随着数字中国建设纵深推进、成渝地区双城经济圈建设等加速落地，建筑行业全面迈入数字化、智能化、绿色化转型新阶段。产业升级提速的同时，传统土建职业教育的短板愈发凸显：人才培养节奏滞后行业发展、课程内容与企业数字化岗位需求脱节、育人评价体系难以匹配岗位胜任力标准，形成了行业共性的人才培养“能力时差”。

所谓“能力时差”，即传统职教培养的土建专业毕业生，普遍需要企业耗时一年及以上二次培训、岗位磨合才能适配实操需求，不仅大幅增加企业用人成本，更制约了建筑行业高质量、数字化发展步伐。

为破解这一行业痛点，自2015年起，四川建筑职业技术大学依托多项国家级职教教改重点项目，以土建施工类专业数字化改造为核心突破口，立足行业标准、依托数字技术、聚焦岗位能力，开启长达十年的深度产教教学改革，全方位打通人才培养与产业升级的衔接壁垒。

土建施工类专业数字化改造思路（学校供图，央广网发）

一、锚定产业适配，构建四链贯通标准体系，补齐供需脱节短板

针对专业培养与产业升级不同步问题，学校立足建筑业数字化发展趋势，深化校企协同调研，精准梳理行业岗位能力要求、核心工作任务与人才能力清单，科学划定中、高、本多层次人才培养规格，统筹优化专业教学标准。学校创新构建“技术标准—职业标准—专业教学标准—课程/基地/双师标准”四链衔接、动态更新的育人标准体系，将BIM智能建造、数字化施工管理等前沿数字技术，以及“三线精神”特色思政元素全面融入教学全流程。通过建立“产业—岗位—专业—课程”联动机制，常态化开展专业匹配性分析，实现产业链、技术链、教育链、人才链深度融合，从源头保障人才培养贴合行业数字化发展需求。

“四链衔接”的专业标准传导与动态更新机制（学校供图，央广网发）

二、聚焦数字赋能，搭建全域教学支撑体系，贴合岗位核心需求

围绕企业数字化岗位能力要求，学校打造“数字技术+建筑专业”融合式教学支撑体系，从课程、实训、师资、培养模式四大维度全方位升级，彻底解决教学资源与岗位需求错位问题。

在课程建设上，学校研发专业数字技术能力图谱，重构“基础能力—专项能力—拓展能力—综合能力”阶梯式课程体系，植入真实工程数字化案例，实现课堂教学任务与企业实操项目精准对标、1:1匹配。在实训建设上，联合中铁五局等行业龙头企业，建成集“专业认知—虚拟仿真—模拟训练—场景实战”于一体的数智化实训基地，全覆盖建筑建造全流程数字化技能训练。

在师资建设上，携手中建八局等企业打造“教学名师+技能大师+产业教师”复合型匠师团队，推行分类分层、螺旋进阶的教师培养模式，全面提升教师数字化教学与科研服务能力。

“数字技术+建筑”全域教学支撑体系（学校供图，央广网发）

在人才培养上，创新实施“寒暑假多岗轮训+学期项目实战+企业实岗实战”工学交替模式，通过BIM技术员等数字化岗位轮岗实训，切实强化学生数字技术实操能力，实现毕业生“毕业即上岗、上岗即胜任”，大幅缩短企业岗位适配周期。

“多岗轮训”工学交替人才培养路径（学校供图，央广网发）

三、创新多元评价，打造闭环质控机制，筑牢人才培养根基

为健全人才培养质量保障体系，学校牵头组建四川建设职教集团，联动政府、行业、龙头企业搭建多元产教对接平台，构建“政府督导+行业评估+企业反馈+学校自评”的立体化育人质量评价体系。依托多方评价数据，学校常态化开展人才培养质量、区域产业服务成效综合研判，建立“问题诊断—优化改进—成效复盘”的闭环诊改机制，动态调整专业建设、课程设置、培养模式，持续迭代优化育人体系，实现人才培养质量稳步提升，为数字化高技能建造人才培育提供坚实制度保障。

专业建设持续诊改机制（学校供图，央广网发）

四、十年深耕结硕果，育人改革彰显标杆价值

历经十年持续探索、迭代优化，学校土建施工类专业数字化教学改革成效显著，人才培养质量、办学辐射力、行业影响力、国际竞争力全方位跃升，斩获多项重磅成果。

一是就业质量持续攀升，行业认可度过硬。十年间，学校累计为建筑行业输送9234名智能建造高技能人才，毕业生供需比高达1:4，就业热度稳居行业高位。毕业生入职中交建、中电建等建筑央企及头部企业比例从40%提升至51%，凭借扎实的数字化实操能力获得各大企业致函认可。

二是科创竞赛成果丰硕，技能人才辈出。学生深耕智能建造、数字施工领域，累计斩获4项世界技能大赛金牌、153项省级及以上创新创业与技能竞赛奖项。优秀学子廖顺杨依托智能建造技术助力三星堆新馆建设的先进事迹，获媒体专题报道，充分彰显学校数字化育人核心成效。

三是优质资源全国辐射，示范效应凸显。学校持续迭代2个国家级专业教学资源库，全国覆盖用户超72.9万人；35部教材入选“十四五”国家级规划教材，以高位优质的数字教学资源赋能全国土建职业教育发展。

四是办学影响力走向国际，输出中国标准。学校研发的7套土建专业教学标准，成功被坦桑尼亚、埃塞俄比亚等多国引进应用，推动中国职教标准、中国建造技术走出国门、落地海外。

专业建设及人才培养相关成果受媒体广泛报道（学校供图，央广网发）

在最新发布的金平果2026中国高职院校专业竞争力排行榜中，学校在全国1560所高职院校、87所职业本科院校中脱颖而出，土木建筑大类、土建施工类专业双双位列全国第一，装配式建筑构件智能制造技术、建筑工程技术等6个专业位列全国第一和智能建造技术、地下与隧道工程技术等四个专业位列全国第二。亮眼成绩的背后，是学校十年深耕职教改革、以数字化赋能土建专业育人升级的坚守与沉淀。未来，学校将持续聚焦建筑行业数字化转型需求，深化产教融合、数字教改，持续为建筑行业高质量发展培育更多高素质、复合型智能建造技术技能人才。

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